Pädagogische Hochschule Freiburg

Vorstellung einer Buchneuerscheinung (2011) über die COACTIV-Studie

von Krauss, Kunter, Baumert, Blum, Klusmann & Neubrand
Name der Institution: Universität Regensburg
Art des Beitrags: Vortrag
Keiner Sektion zugeordnet

Im Frühjahr 2011 wird ein Sammelband über zentrale Ergebnisse der COACTIV-Studie erscheinen [M. Kunter, J. Baumert, W. Blum, U. Klusmann, S. Krauss & M. Neubrand,
(2011). (Eds.). Forschung zur professionellen Kompetenz von Lehrkräften – Ergebnisse des Projekts COACTIV. Münster: Waxmann]. Im Vortrag soll ein kurzer Überblick über die Inhalte dieses Buches gegeben werden. Da die Test zum fachdidaktischen Wissen und zum Fachwissen (die in zwei der 19 Kapitel des Buches behandelt werden) bereits vorgestellt wurden, soll dabei exemplarisch auf zwei weitere Lehrermerkmale eingegangen werden, die ebenfalls einen nachweislichen Einfluss auf die Unterrichtsqualität haben: Spezifische subjektive Überzeugungen und bestimmte motivationale Orientierungen. Der Vortrag versteht sich nicht so sehr als wissenschaftlicher Vortrag, sondern eher als "Appetitanreger" zum Weiterlesen.

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