Pädagogische Hochschule Freiburg

Mathematik ist nicht gleich Mathematik - Subjektive Theorien von Lehrkräften zu verschiedenen mathematischen (Schul-)Disziplinen

von Eichler & Girnat
Name der Institution: PH Freiburg
Art des Beitrags: Vortrag
Zugeordnet der Sektion: Subjektive Theorien von Lehrkräften

in diesem Vortrag soll einerseits das Konstrukt der Subjektiven Theorien als Einstieg in eine Sektion zu den Subjektiven Theorien von Lehrkräften zum Lehren und Lernen von Mathematik erläutert werden, andererseits sollen anhand empirischer Resultate diskutiert werden, dass Lehrkräfte ihre Ziele nicht für die Mathematik allgemein definieren, sondern ihre Ziele domänenspezifisch festlegen.

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