Pädagogische Hochschule Freiburg

Rekonstruktion von mathematischem Wissen

von Horst Struve
Name der Institution: Universität zu Köln
Art des Beitrags: Sektion

Abstract:

In der Sektion werden Beispiele zur Rekonstruktion vom mathematischem Wissen von Schülerinnen und Schülern und von historischen Mathematikern vorgestellt.

Zugeordnete Beiträge:

Zurück zur Übersicht