Pädagogische Hochschule Freiburg

Mathematikdidaktische Analysen der zentralen Prüfungen 2008 in Mathematik am Ende der Klasse 10 in Nordrhein-Westfalen

von Michael Neubrand, Johanna Neubrand
Name der Institution: Universität Oldenburg und Vechta
Art des Beitrags: Vortrag
Keiner Sektion zugeordnet

Die im Jahr 2008 in Nordrhein-Westfalen durchgeführten zentralen Prüfungen für die Klassen 10 der verschiedenen allgemeinbildenden Schulformen in Nordrhein-Westfalen („ZP-10“) wurden unter mathematikdidaktischen Perspektiven ausführlich analysiert. Sowohl die Aufgabenstellungen als auch ausgewählte Aufgabenbearbeitungen durch Schülerinnen und Schüler waren Gegenstand dieser Analysen, von denen Hinweise zu Aufgabenkonstruktion und zur Fachunterrichtsentwicklung erwartet wurden. Der Vortrag wird exemplarisch das Aufgaben-Material unter fachlicher und fachdidaktischer Perspektive beleuchten und die tatsächlich inhaltlich gezeigten Lösungen der Schülerinnen und Schüler einordnen.

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